特性が気になる子の学び方
知らないだけで後悔する1つの事！
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うちの子周りと少し違うかも、このままで大丈夫？と思ったとき親がやるべきことをお伝えします。
本当はできるグレーゾーンの子が、勉強嫌いになる理由
特性に理解のない先生によって行われる授業では
- じっとしてろ・うるさい・だらしないと注意
- 授業についていけない
- 勉強がつまらないと感じる
など、友達からバカにされたり、先生から怒られる経験をします。
本来なら沢山挑戦して自信がつく時期なのに、
自己肯定感がドンドン低くなり、「ボクが勉強できるわけない」と自分で自分を否定するようになってしまいます
事実、発達障害がある子はない子より
3.5倍不登校になりやすく、1年後復帰率は1/3というデータも。
参考：令和3年 文科省「不登校児童生徒の実態把握に関する調査報告書」
でもそんな状況、お子さまも辛いけど、親も悲しいですよね。
なぜなら次のことに気づいているから。
「ストライクゾーンにさえ投げれば、うちの子本当はできるのに…」
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うちの子こうやったら集中できるのに
うちの子これなら大好きで覚えられるのに
こんなことを考えたことはありませんか？
または、「うちの子のストライクゾーン、私が知りたい」なんてこともあるはず。
そのため、自己肯定感を高め「本当は自分も勉強できるんだ！」と気付いてもらうためには
狭いストライクゾーンをズバッと射貫く、自己肯定感を上げてくれる先生（伴走者）が必要
塾・教え込む家庭教師はやめて
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一般的に、塾も家庭教師も「自分の知識を教えるのが好きな人」の集まりです。
なので学校と同じように”一方的に教え込む”ため、
・何度説明をしても覚えられない
・先生が話している間にじっとできなかった
・宿題を失くす・忘れる
のを嫌い、勉強を強要することがほとんど。
それでは学校と何ら変わりはありません…。
学校でも家でも否定されたら、お子さまは頼るところを失くし、ふさぎ込んでしまいます
今お子さまに必要なのは「自分の意見・考えを対等に聞いてくれる家庭教師」です。
その選び方は次の2つに注意してください。
グレーゾーン家庭教師 2つの注意
①契約後も担当予定の先生で体験する
②【重要】比較せず1社で決めないこと！
この2つに気を付けることで、お子さまの学びに向かう力を回復できるいい先生を見つけられます。
①契約後も担当予定の先生で体験する
ほとんどの家庭教師で無料体験ができます。
その際、実際に頼みたい曜日・時間帯で、
「入会後も担当できる先生で」
と伝えてください。
体験のときだけ、コミュニケーション・指導力抜群の先生でノセられてしまい、
↓↓↓↓↓↓
入会後は経験浅い・クレーム歴有の先生が付いてお子さまもがっかり…
というような事故を防げます。
さらに、初めから「家庭教師会社で1番」の先生を引き出す方法があるんです。
②【重要】比較せず1社で決めないこと！
「他社さんも検討中ですか？」
家庭教師会社に体験を頼むと必ず聞かれます。
回答次第で来る先生の質が全然違う！
A社「他社さんも検討中ですか？」
「A社さんだけ検討中です」 ⇒▲
高確率で新任 経験浅い クレーム有の先生
「他もいくつか検討中です」 ⇒〇
高確率で他社に勝てるエース級のいい先生
でも、保護者だって忙しい。
電話でこういう駆け引きを、複数の会社と行うのは正直億劫ですよね。
それが、スマホからたった1分でできるサ―ビスがあるんです。
グレーゾーンの子に強い家庭教師
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対人不安強い子も安心。
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「入会後も担当予定の先生で体験希望」
たったこれだけで、
①契約後も担当予定の先生で体験する
②家庭教師会社を競わせる
2つの注意点をクリア！
「比較ネット」から資料請求が来ただけで、家庭教師会社は勝手に「比較されてる!!」と競争モードに。
「今後も担当可能な、所属する1番の先生」で体験できます。
ちなみに、電話でのやり取りが苦手な場合は、質問欄に「メールでのやり取り希望」まで書くといいですよ。
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特性ある子は合う勉強法を身につけよう
特性があっても、他の子以上に勉強ができる子も多いです。
それにも関わらず、勉強方法が合わないため「勉強ができない」「頭が悪い」と言われがち。
今お子さまに合う勉強法を見つけないと、お子さまはどんどん自信を無くし、将来を狭める原因に！
…とはいえ親子だと衝突してしまいませんか？そこは第三者の力を借りてみて！
自覚はあるだけに子供もきっかけを待っているもの。親には「ぶぅぶぅ」言ってても、意外と素直に頑張ります。
「行ける高校が無い」となる前に、手助けをしてあげてください。
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