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支援級のデメリット注意点

知らないだけで後悔する1つの事！

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特別支援学級(支援級)のデメリット

支援級に在籍することで、将来の選択肢が狭まる可能性があります。

小学校卒業時に支援級だと、中学校でも支援級に行くことがほとんど。

中学校でも支援級デメリット

学力が低くなってしまう

　学習進度の遅れ・内容が偏るため

内申点がもらえない場合も

　学校により成績評価基準が通常級と異なるため

このため、高校受験は厳しく、特別支援学校に進学することになります。

特別支援学校に進学すると

最終学歴が「特別支援学校卒」となると、「障がいあり」という事実は簡単に消せません。

成長後、改めて診断し、支援を受けることも可能ですから

お子さまにとって何が最も"生きやすい"選択か、じっくり考えてもいいのです。

小学生の間に、通常級に戻る子も多いため、その方法を紹介しますね。

支援級から通常級に戻るために必要なこと

上の2つは支援級で身につきますが、ご家庭でしか補えないのが「学力」です。

通常級に戻れる学力を上げるために、ご家庭ができること

発達障がいが原因で、今まで辛い思いをしたこともあると思いますが、そもそも発達障がいと学力は無関係。

勉強の仕方がわかれば、ほかの子より勉強できる子も多いんです

保護者さまが勉強まで見てしまうと、親子で衝突し、家庭が安らげる場でなくるリスクが高いです。

本当に保護者さまがすべきは、

お子さまが自分で、特性による「苦手」を回避し、「得意」で補えるよう導く、特性支援専門の家庭教師を見つけてあげること。

その際のポイントが1つだけあります。

教え込まない対話型であること

お子さまは、これまで通常級の授業を通し、「自分は勉強ができない」と感じています。

その強い思い込みや不安がある状態で、一方的に知識を与えても勉強に気持ちが向きません。

そこで必要なのが、「できない」原因を探り、解決策を自分で選ぶ、小さな成功体験を重ねること。

つまり、対話を通して

お子さまが自らの特性と向き合い、「自分の力で解決できた」と感じるよう導くコーチング

であることが重要なのです。

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積極的に学ぶように

うちの子は小1から不登校で、勉強をしたがらずお手上げ状態だったのですが、小5のときの家庭教師の無料体験ですでに子供が心を鷲掴みにされ、まさかの、「やってみようかな」発言で、始めることに。
始めてみると、勉強の教え方がわかりやすいだけでなく、身近なお兄さんとして子供の好きなことに興味を示してくれ、1人の人として対応してくれることに嬉しさを感じているように見えます。
だからこそ、この先生となら勉強しようかなと思えるのだと思います。不登校5年目にして自ら勉強する姿を見ることができるようにもなって親としても嬉しく思います。
学校で一方的に教えられる勉強法が合わなかったからこそ、丁寧に対話を重ねてくれる家庭教師と一緒に本質に辿り着く勉強法に出会えてよかったなと思います。

(お子さまの年齢：12歳)

目標に対して努力できるように

一昔前の子供だと家庭教師の日を嫌がってる時もありましたが、今では家庭教師の時間に勉強スイッチが入るようになりました。
先生を信頼できてる証拠だと思います。

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特性ある子は合う勉強法を身につけよう

特性があっても、他の子以上に勉強ができる子も多いです。

それにも関わらず、勉強方法が合わないため「勉強ができない」「頭が悪い」と言われがち。

今お子さまに合う勉強法を見つけないと、お子さまはどんどん自信を無くし、将来を狭める原因に！

…とはいえ親子だと衝突してしまいませんか？そこは第三者の力を借りてみて！

自覚はあるだけに子供もきっかけを待っているもの。親には「ぶぅぶぅ」言ってても、意外と素直に頑張ります。

「行ける高校が無い」となる前に、手助けをしてあげてください。

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