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支援級のデメリット注意点

知らないだけで後悔する1つの事！

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特別支援学級(支援級)のデメリット

支援級に在籍することで、将来の選択肢が狭まる可能性があります。

小学校卒業時に支援級だと、中学校でも支援級に行くことがほとんど。

中学校でも支援級デメリット

学力が低くなってしまう

　学習進度の遅れ・内容が偏るため

内申点がもらえない場合も

　学校により成績評価基準が通常級と異なるため

このため、高校受験は厳しく、特別支援学校に進学することになります。

特別支援学校に進学すると

最終学歴が「特別支援学校卒」となると、「障がいあり」という事実は簡単に消せません。

成長後、改めて診断し、支援を受けることも可能ですから

お子さまにとって何が最も"生きやすい"選択か、じっくり考えてもいいのです。

小学生の間に、通常級に戻る子も多いため、その方法を紹介しますね。

支援級から通常級に戻るために必要なこと

上の2つは支援級で身につきますが、ご家庭でしか補えないのが「学力」です。

通常級に戻れる学力を上げるために、ご家庭ができること

発達障がいが原因で、今まで辛い思いをしたこともあると思いますが、そもそも発達障がいと学力は無関係。

勉強の仕方がわかれば、ほかの子より勉強できる子も多いんです

保護者さまが勉強まで見てしまうと、親子で衝突し、家庭が安らげる場でなくるリスクが高いです。

本当に保護者さまがすべきは、

お子さまが自分で、特性による「苦手」を回避し、「得意」で補えるよう導く、特性支援専門の家庭教師を見つけてあげること。

その際のポイントが1つだけあります。

教え込まない対話型であること

お子さまは、これまで通常級の授業を通し、「自分は勉強ができない」と感じています。

その強い思い込みや不安がある状態で、一方的に知識を与えても勉強に気持ちが向きません。

そこで必要なのが、「できない」原因を探り、解決策を自分で選ぶ、小さな成功体験を重ねること。

つまり、対話を通して

お子さまが自らの特性と向き合い、「自分の力で解決できた」と感じるよう導くコーチング

であることが重要なのです。

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勉強の楽しさを知って欲しくて

不登校でも勉強の楽しさを知って、習慣化できるように家庭教師を探していました。

一括で複数の家庭教師が比較できる点がとても良かったです。

(小学3年生の保護者さま)

体験授業で子どもの反応が決め手に

体験授業を通じて、子供自身が「楽しくできそう」「やってみたい」と言い、家庭教師を決めました。

半年以上学校に行ってないので忘れていることばかりでしたが、子供が答えを出すのをゆっくり待ってくれていました。

(中学2年生の保護者さま)

※口コミ引用：家庭教師くらべーる　https://kateikyoushi.kuraveil.jp/lp/direct

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特性ある子は合う勉強法を身につけよう

特性があっても、他の子以上に勉強ができる子も多いです。

それにも関わらず、勉強方法が合わないため「勉強ができない」「頭が悪い」と言われがち。

今お子さまに合う勉強法を見つけないと、お子さまはどんどん自信を無くし、将来を狭める原因に！

…とはいえ親子だと衝突してしまいませんか？そこは第三者の力を借りてみて！

自覚はあるだけに子供もきっかけを待っているもの。親には「ぶぅぶぅ」言ってても、意外と素直に頑張ります。

「行ける高校が無い」となる前に、手助けをしてあげてください。

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